期刊文章详细信息
论一种缘自认知心理学及教育学研究的数学认知过程
Talk on a Kind of Mathematical Cognitive Process Related to Cognitive Psychology and Educational Studies
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]无锡市教育研究中心,江苏无锡214001 [2]大连理工大学数学科学学院,辽宁大连116024
年 份：2013
卷 号：22
期 号：1
起止页码：33-36
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2011、JST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要：“数学现象-心象-抽象-操作”过程，简称为“三象一作过程”．这是一种可应用于中学数学教学的“数学认知过程”．这种过程缘自认知心理学与教育研究，基本上体现反映论观点．强调“数学现象”的概念和观点，对数学教育与教学具有重要意义．
关 键 词：数学现象 数学心象 数学抽象 认知心理学 三象一作过程 勾股定理 七桥问题
分 类 号：G447[心理学类]
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