期刊文章详细信息
教师发展中心模式下学习共同体的建设实践
Practice on Establishing Learning Community Based on Model of Center of Faculty Development
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]上海中医药大学教师发展中心,上海201203
基 金：上海市教育科学研究市级项目(B11035)
年 份：2011
卷 号：1
期 号：1
起止页码：58-61
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：教师专业发展是当前教育改革实践中提出的具有重大意义的战略问题,优秀教师、专业团队的培养直接关乎学校的教育水平与质量。上海中医药大学教师发展中心(Center of Faculty Development,CFD)是全国高校中针对教师专业发展最早成立的专门机构之一。本文介绍我校教师发展中心成立二年来,重点围绕学习共同体的建设,着力将活动指向由"教师培训"转变为"服务教师专业发展"的具体做法。
关 键 词：教师发展中心,学习共同体,教师专业发展
分 类 号：G451.1[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
