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期刊文章详细信息

学生威胁评估——一种预防校园暴力事件的方法    

Threat Assessment——A Method to Prevent Campus Violence

  

文献类型:期刊文章

作  者:张旺[1] 刘丽雯[2] 佟朝坤[2]

机构地区:[1]暨南大学公共管理学院/应急管理学院教育经济与管理研究所 [2]暨南大学公共管理学院

出  处:《外国中小学教育》

年  份:2013

期  号:3

起止页码:43-49

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2011、CSSCI、CSSCI_E2012_2013、RDFYBKZL(收录号:497425)、核心刊

摘  要:威胁评估是美国学校预防校园突发暴力事件的一种方法,学校威胁评估小组通过对学生发出的威胁的性质和严重程度进行评估,结合学生威胁的意图和实施威胁的能力,制定广泛而周密的干预计划,防止学生暴力事件的发生。威胁评估主要有以下三个功能:识别潜在的犯罪者;对潜在的犯罪者引起的暴力的风险进行评价;对潜在的犯罪者及其对潜在目标构成的风险进行管理。威胁评估是一种值得我国学校借鉴的预防校园突发事件的有效方法。

关 键 词:校园安全 校园暴力 突发事件 威胁评估  

分 类 号:G47[教育学类]

参考文献:

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二级参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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二级引证文献:

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同被引文献:

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