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小学品德课生活化教学的探索
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省连云港市赣榆县墩尚镇中心小学
年 份：2013
期 号：1
起止页码：66-66
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：小学低年级阶段是儿童从幼儿生活向小学生活过渡并逐步适应学校生活的重要时期,也是儿童品德和行为习惯、生活态度、认知能力发展的重要时期。品德课程教学的教学模式如何充分体现生活化原则,则需要从课前准备、拓展教学内容、开展多样性的教学活动等方式来构建。
关 键 词：新课程标准 课堂教学 品德教育
分 类 号：G641]
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