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国内特殊教育教师专业发展研究综述
A Review of Researches into the Professional Development of Special Education Teachers in China
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]三明学院教育与音乐学院,三明365004
基 金：2012年福建省教育厅A类社科项目"教学学术视角下高校教师专业发展研究"(课题编号:JA12303S)
年 份：2013
期 号：2
起止页码：27-30
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2011、CSSCI、CSSCI2012_2013、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要：我国特殊教育教师专业发展的研究主要集中在特殊教育教师专业发展的内涵、现状和策略三方面。研究显现出视角比较开阔、内容较为详实、方法注重实证、队伍逐渐壮大的特点。但研究还存在不足,应从创新方法、拓宽视野、优化团队等方面入手,努力提高研究水平。
关 键 词：特殊教育教师 专业发展 研究综述
分 类 号：G760]
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