期刊文章详细信息
谈教师如何引导青年学生深刻认识学习马克思主义理论的当代价值
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]教育部社科中心,北京100080 [2]上海理工大学研究生工作部,上海200093
基 金：中央级公益性科研院所基本科研业务费专项资金项目"马克思主义理论课教学实效性研究"(201103)
年 份：2012
卷 号：28
期 号：6
起止页码：50-52
语 种：中文
收录情况：NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊
摘 要：明确了学习马克思主义的重大价值,就会积极学习马克思主义。引导青年学生正确认识学习马克思主义理论的当代价值,才能激发学生学习马克思主义理论的积极主动性。当前,教师应自觉引导青年学生深刻认识马克思主义没有过时,思想多样性的社会必须坚持马克思主义的指导及学好马克思主义对个人发展的意义重大,从而帮助学生深刻认识学习马克思主义理论的当代价值。
关 键 词：教师 青年学生 马克思主义理论 当代价值
分 类 号：G641]
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