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期刊文章详细信息

美国SPARK课程课堂教学的基本准则    

  

文献类型:期刊文章

作  者:贺可晓[1] 汪晓赞[2]

机构地区:[1]上海交通大学附属实验小学,200240 [2]华东师范大学体育与运动学院,200062

出  处:《体育教学》

年  份:2012

卷  号:32

期  号:12

起止页码:48-49

语  种:中文

收录情况:NSSD、普通刊

摘  要:SPARK课程(The Sports,Play and Active Recreation forKids,即儿童运动/游戏和娱乐活动)深受美国青少年学生和体育教师的欢迎和喜爱。SPARK课程能有效提高课堂时间内学生的运动时间、提高学生在体育课中的体能水平、改善学生的学习态度、简化教师指导方式、活跃课堂气氛,让孩子真正爱上体育课程。SPARK课程一直遵循着一定的基本教学策略,或者是基本教学准则,在其原版教材中称之为The BASICS。

关 键 词:体育课程 课堂教学 美国  青少年学生 运动时间  PLAY 体育教师  娱乐活动

分 类 号:G424.21]

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引证文献:

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同被引文献:

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