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期刊文章详细信息

欧洲运动员义务教育阶段文化教育的特点及其启示    

The characteristics of and inspirations from cultural education for European athletes at the compulsory education stage

  

文献类型:期刊文章

作  者:扆铮[1] 陈华伟[2]

机构地区:[1]北京体育大学研究生院,北京100084 [2]福建师范大学研究生院,福建福州350007

出  处:《体育学刊》

年  份:2013

卷  号:20

期  号:1

起止页码:71-74

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2011、CAB、CAS、CSA、CSA-PROQEUST、CSSCI、CSSCI2012_2013、IC、JST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘  要:欧洲运动员义务教育阶段的文化教育具有灵活性、强制性和权责明确的特点。要解决我国运动员义务教育阶段的文化教育不足的问题,应充分认识到运动员义务教育阶段文化教育的重要性是前提,成立专门的组织机构,加快制度建设是保障,采取多种措施保证运动员义务教育阶段文化教育的质量是基础。

关 键 词:运动员教育 义务教育阶段 文化教育 欧洲  

分 类 号:G807] G512.3]

参考文献:

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二级参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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