期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]武汉工程大学理学院/智能机器人湖北省重点实验室,湖北武汉430073
基 金:科技部创新方法研究专项基金(2009IM010400-1-32)
年 份:2013
卷 号:16
期 号:1
起止页码:80-82
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:Abs从教育的功能入手,通过对创新能力的分析,得出结论"一切思维和能力的培养皆依赖于问题的发现、分析与解决",由此提出"问题驱动教学法",同时给出该教学法的流程模式,并以"概率论与数理统计"课程的教学为例对该教学法进行具体说明.
关 键 词:创新能力 问题驱动 教学法
分 类 号:G642]
参考文献:
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引证文献:
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