期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]哈尔滨理工大学应用科学学院应用数学系,黑龙江哈尔滨150080
基 金:哈尔滨理工大学校教改项目(p201100042)
年 份:2013
卷 号:39
期 号:1
起止页码:55-56
语 种:中文
收录情况:JST、普通刊
摘 要:以培养学生自主学习为目的,以启发和探究为教学方法,用恰当微分方程为例展示启发-探究式教学方法在微分方程教学中的应用.
关 键 词:恰当微分方程 启发-探究式教学方法
分 类 号:G642.421]
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