文献类型：期刊文章

作　　者：李丹[1] 刘明翔[1] 彭夏碧[1] 樊荣[1] 刘祁钰[1]

机构地区：[1]中国.陕西师范大学心理学院心理学系,西安710062

出　　处：《中国健康心理学杂志》

基　　金：陕西师范大学校级大学生创新性实验计划项目(项目编号:CX10016)

年　　份：2013

卷　　号：21

期　　号：2

起止页码：230-232

语　　种：中文

收录情况：JST、普通刊

摘　　要：目的研究残疾孩子家长状态焦虑与生存质量的影响因素。方法对西安市残疾孩子家长进行状态焦虑与生存质量问卷调查。结果①教育程度不同的家长在状态焦虑水平方面的差异性显著(F=-2.12,P=0.039),性别、自评影响程度差异对孩子家长的状态焦虑无统计学意义(F=0.48,P=0.601);②性别、受教育程度对孩子家长的生存质量无统计学意义,自评影响程度在环境领域、社会关系领域、心理领域、生理领域差异显著(F=13.13,P=0;F=8.048,P=0.001;F=7.006,P=0.002;F=7.242,P=0.001)。结论残疾孩子家长整体的状态焦虑水平较高,生存质量水平较低且自评影响程度是残疾孩子家长状态焦虑、生存质量水平的一个重要影响因素。

关 键 词：生存质量  自评影响程度  残疾孩子家长  状态焦虑

分 类 号：R395.6[心理学类]