文献类型：期刊文章

作　　者：李萍[1] 万国超[1]

机构地区：[1]成都信息工程学院计划财务处,四川成都610225

出　　处：《实验室研究与探索》

年　　份：2012

卷　　号：31

期　　号：12

起止页码：205-208

语　　种：中文

收录情况：AJ、BDHX、BDHX2011、CAS、CSA-PROQEUST、INSPEC、JST、RCCSE、UPD、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：CDIO工程教育改革模式致力于解决工程教育与工程实践相脱节的问题,而工程实践场所是实施CDIO工程教育的关键保障因素。本文通过对实践场所建设的三阶段分析,提出"场所设计—资源统筹—场所建设"模式,明确了资源统筹在实践场所建设过程中的重要性。通过对资源统筹阶段存在问题的探讨,提出了以校内资源统筹为基础和以校外统筹为基础存在的问题,在此基础上形成了资源投融资规划的整体框架,并具体阐述了资源投融资规划的方法。这种通过资源投融资优化CDIO实践场所建设的研究,有益于CDIO工程教育改革模式的工程教育与工程实践相脱节及持续发展。

关 键 词：CDIO 资源投融资  实践场所建设  优化  

分 类 号：G642.0]