文献类型：期刊文章

作　　者：王国光[1]

机构地区：[1]江西科技师范大学杂志社

出　　处：《中国成人教育》

基　　金：江西省社科研究"十二五"(2011)规划项目"特色文化视野下高职院校品牌建设研究(编号:11JY40);主持人:王国光;四川省人文社会科学重点研究基地多元文化研究中心2011年度课题"高职院校特色文化与品牌建设研究"(编号:DYWH1117);主持人:王国光

年　　份：2013

期　　号：1

起止页码：82-84

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2011、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘　　要：加强高职生的心理健康教育是时代发展的必然要求,其对学生自身的发展以及社会的和谐发展都具有重要的现实意义。在积极心理学的视阈下,高职院校可以从一种视角,两种课程模式,三种结合,四种合作,五大内容五个方面进行心理健康教育体系的整体构建,从而激发高职生固有的积极力量和优秀品质,挖掘自己潜力并获得幸福生活。

关 键 词：积极心理学 心理健康 体系  构建  

分 类 号：G718.5]