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期刊文章详细信息

谈音乐在体育教学中的功能及其运用    

  

文献类型:期刊文章

作  者:宫佳明[1] 杜娟[2]

机构地区:[1]齐齐哈尔大学体育学院,黑龙江齐齐哈尔161006 [2]齐齐哈尔大学音乐与舞蹈学院,黑龙江齐齐哈尔161006

出  处:《教育探索》

基  金:黑龙江省教育科学"十二五"规划2011年课题.(GBB1211061)

年  份:2012

期  号:9

起止页码:57-58

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2011、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘  要:音乐能激发学生的学习兴趣,能对学生的紧张和焦虑心理产生调节作用,有助于学生对动作技能的学习和掌握,有助于活跃体育课堂气氛。在体育教学的准备环节、基本教学环节和放松环节都可以运用音乐。在体育教学中运用音乐应遵循服务性原则、选择性原则和灵活多样性原则。

关 键 词:音乐 体育教学 功能  运用  

分 类 号:G642]

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