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网络思维能力培养的教学模式研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]国防科技大学计算机学院网络工程系,湖南长沙410073
基 金：国防科技大学985工程教学研究课题"‘网络技术与网络世界’新生研讨课教学方法研究";"十二五"研究生教育教学改革研究课题"团队化跨学科研究生培养机制研究"(yjsy2012007)
年 份：2013
期 号：1
起止页码：25-28
语 种：中文
收录情况：JST、NSSD、RCCSE、普通刊
摘 要：网络思维是计算思维的重要发展,是面向当代大学生的一种普遍认识和一类普适技能。文章提出基于网络思维的探究式教学模式,即根据其在思维形态、思维方法、行为模式和社会道德4个方面的特征来决定教学内容。该教学模式包括创设情境、启发思考、自主探究、协作交流和总结提高5个环节。
关 键 词：网络思维 教学模式 教学内容 教学环节
分 类 号：G642]
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