文献类型：期刊文章

作　　者：魏建平[1] 胡鸿毅[2] 刘隽[3] 赵琛[4] 闫晓天[5] 项乐源[1] 朱慧[1]

机构地区：[1]上海中医药大学教师发展中心,201203 [2]上海中医药大学校长办公室,201203 [3]上海中医药大学医学技术学院,201203 [4]上海中医药大学针灸推拿学院,201203 [5]上海中医药大学基础医学院,201203

出　　处：《中华医学教育探索杂志》

基　　金：上海市高等教育内涵建设085工程项目;国家中医药管理局“十二五”中医药教育教学改革研究课题（GJYJY12002）

年　　份：2013

卷　　号：12

期　　号：1

起止页码：44-47

语　　种：中文

收录情况：JST、ZGKJHX、普通刊

摘　　要：从临床实践教学的发展趋势出发，阐述中医学临床教师的专业发展目标，并分析现有临床教师教学能力发展基础；围绕构建临床教师专业能力发展模块和开放式学习环境，提出中医学临床教师教学能力发展的基本内涵。

关 键 词：临床  教师发展 专业能力  教学能力

分 类 号：R24] G640[中医学类]