文献类型：期刊文章

作　　者：吕贤清[1]

机构地区：[1]黄山学院体育学院,安徽黄山245000

出　　处：《赤峰学院学报（自然科学版）》

年　　份：2013

卷　　号：29

期　　号：3

起止页码：131-133

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：对于中学体育教学来讲,我们必须把提高教学质量当做首要任务,必须在教学过程中,不断创新教学模式和教学方法,提高教学的有效性,使中学体育教学满足教学需要和学生日益增长的体育需求.在中学体育教学中,老师要提高课堂效率,争取在有效的课堂时间内,使学生的身体素质和体育理论素质都得到可靠的提高.为了达到这一目的,就必须提高中学体育教学的有效性.由此可以看出,提高中学体育教学有效性是中学体育教学的必然发展趋势,是满足中学体育教学目标的重要手段.因此,我们有必要开展中学体育教学有效性的研究,切实提高中学体育教学质量.本文主要阐述了中学体育教学的理念,分析了影响中学体育教学有效性的因素,探讨了如何提高中学体育教学的有效性.

关 键 词：中学体育 教学有效性 研究  

分 类 号：G633.96[教育学类]