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高中历史课堂教学怎样落实三维目标
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]安徽省怀宁县高河中学,安徽怀宁246121
年 份：2013
期 号：9
起止页码：98-99
语 种：中文
收录情况：RCCSE、普通刊
摘 要：新课程要求教师在教学中落实三维教学目标,然而传统的历史课堂教学更多的是关注知识与技能这一目标的落实,忽视了过程与方法、情感态度和价值观这两个目标的落实。该文从结论与过程的统一,认知与情感的统一两个方面论述了教师在教学中落实过程与方法、情感态度和价值观这两个教学目标的方法与策略。
关 键 词：课堂 教学 三维目标
分 类 号：G632.0[教育学类]
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