文献类型：期刊文章

作　　者：钟绍春[1,2] 王伟[3]

机构地区：[1]东北师范大学理想信息技术研究院,吉林长春130117 [2]东北师范大学教育部数字化学习支撑技术工程研究中心,吉林长春130117 [3]东北师范大学软件学院,吉林长春130117

出　　处：《中国电化教育》

年　　份：2013

期　　号：2

起止页码：106-110

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2011、CSSCI、CSSCI2012_2013、JST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘　　要：运用信息技术创新教学方法是信息技术在学科教学中有效应用的关键,该文将对如何运用信息技术促进教学方法创新的思路、方法及实施策略进行深入分析和讨论。首先通过分析信息技术在学科教学中的应用现状与问题,提出了信息技术在教学中的应用应该定位于信息技术促进教学方法创新,并提出了包括学科本体分析、学习方法选择、理想学习过程设计三大核心步骤的思路。为了让信息技术真正起到促进教学方法创新的目的,就应该让教师集中精力于教学本身,而不是教学资源与软件的制作,该文在所提出的教学方法创新思路的基础上,通过系统分析文科、理科学科的差异和特点,分别针对文科及理科提出了支撑教学方法创新的学科工具及平台建设方法。利用信息技术促进教学方法创新,需要学校及各级相关部门领导的重视与支持,该文最后结合多年的经验总结了明确目标与制定推进方案、教师胜任力培训、教育教研活动助力以及绩效考核体系建立健全等四条实施策略。

关 键 词：教育信息化 信息技术与教学融合  教学方法创新

分 类 号：G434[教育学类]