文献类型：期刊文章

作　　者：邹漫云[1] 孙秋丹[2] 郭莉萍[2] 马旭[1] 张健[1] 顾海华[1] 刘晶晶[1] 黄芳[1]

机构地区：[1]北京大学医学部公共教学部应用语言学系英语教研室,100191 [2]北京大学公共教学部应用语言学系,100191

出　　处：《中华医学教育杂志》

基　　金：北京大学医学部医学生英语教育改革项目（J0322672852）

年　　份：2012

卷　　号：32

期　　号：5

起止页码：718-721

语　　种：中文

收录情况：ZGKJHX、普通刊

摘　　要：为了解临床医学专业学生专业英语学习的现状，学习动机、态度，对专业英语具体技能的学习需求，以及对专业英语课程的需求，以便改革医学专业英语教学课程设置，选择北京大学医学部2007级～2011级八年制临床医学专业714名学生进行了问卷调查。调查结果显示，学生学习专业英语的动机非常明确，但是学习动力不强；他们对于专业英语阅读、听力、口语、写作的需求十分迫切，但是对于专业英语翻译技能提高的需求不是很高；此外，学生对于医学英语课程的教学模式也都有明显的偏好。

关 键 词：医学英语 需求分析  临床医学专业 调查  

分 类 号：R-4]