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散文教学内容的选择--记一次初中语文“项目研修”
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]浙江省温州市瓯海区教师发展中心325005
年 份：2013
期 号：2
起止页码：78-79
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2011、CSSCI、CSSCI_E2012_2013、NSSD、RCCSE、RDFYBKZL(收录号：542097)、RWSKHX、核心刊
摘 要：一、研修背景 为了，提高研修质量，更好地体现研修活动自上而下的特点，更加有效地激活全区老师自主研修的动力，温州市瓯海区教师发展中心推出了项目研修的研修方式。针对全区所有学科，凡是符合要求的骨干教师都可以以团体的形式申报研修项目，通过审核成为区级研修项目。散文教学因其多元、丰富、自南的特性一直是语文教学的第一文体，
关 键 词：散文教学 研修 初中语文 教学内容 骨干教师 发展中心 语文教学 瓯海区
分 类 号：G633.3[教育学类]
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