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期刊文章详细信息

高中化学实验教学的有效策略探究    

  

文献类型:期刊文章

作  者:张爱丽[1]

机构地区:[1]江苏省泰州实验中学

出  处:《理科考试研究(高中版)》

年  份:2013

期  号:1

起止页码:59-60

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:《普通高中化学课程标准》明确指出了化学实验的重要性以及所要达到的效果“化学实验有助于激发学生学习化学的兴趣,创设生动活泼的教学情景,帮助学生理解和掌握化学的知识与技能,启发学生进行科学的思维方式,训练学生科学的学习方式,培养学生科学的态度和价值观.”可见,化学实验不仅是化学这门学科不断形成和发展的基础,也是有效检验化学知识的手段,是学生在实践操作中获得和检验知识的重要源泉,是化学教学中相当重要的部分.但是,高中化学实验中还普遍存在着实验教学的效率不高、效果不佳等问题,应该以怎样的方式促进化学实验教学的有效实施呢?

关 键 词:化学实验教学 普通高中  有效策略  化学课程标准 化学知识 学习方式  教学情景 思维方式

分 类 号:G633.8[教育学类]

参考文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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