期刊文章详细信息
从趣味编程走向趣味创造
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏常州市天宁区教研室
基 金：教育部教学仪器研究所课题《基于Arduino与Scratch的技术课程整合研究》的支持
年 份：2013
期 号：2
起止页码：43-45
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：本文是以Scratch为基础，以趣味编程为起点，结合科学、工程、数学探索一条创新之路，是一次区域性STEM课程的大胆尝试。
关 键 词：程序设计教学 SCRATCH STEM 创新精神
分 类 号：TP311.1]
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