文献类型：期刊文章

作　　者：刘彭芝[1,2,3] 周建华[2,4] 张建林[5]

机构地区：[1]国务院 [2]中国人民大学附属中学 [3]创新人才教育研究会 [4]北京航空航天大学 [5]武汉纺织大学教育研究中心

出　　处：《教育研究》

基　　金：全国教育科学"十一五"规划专项课题"基础教育创新人才培养策略的案例研究"(课题批准号:HA093003)的阶段性成果

年　　份：2013

卷　　号：34

期　　号：1

起止页码：58-64

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2011、CSSCI、CSSCI2012_2013、NSSD、RCCSE、RWSKHX、SKJJZZ、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：教育是培养创新人才的基本途径,是创新人才成长的奠基工程。加强创新人才培养是当前各级各类学校面临的重要任务,认识创新人才的特质和成长规律是大中小学面临的共同课题,协同创新是大中小学培养创新人才的有效模式。我们要深入研究创新人才的特征和成长规律,整体推进大中小学有效衔接和协同创新的新机制,不断拓宽创新人才的成长路径,促进创新人才的成长。

关 键 词：创新人才  大中小学联动  协同创新

分 类 号：G642.0]