期刊文章详细信息
中小学教研活动实效性评估与反思
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]浙江省杭州市西湖区教师进修学校
年 份：2013
期 号：2
起止页码：33-35
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2011、核心刊
摘 要：教研活动是以促进学生全面发展和教师专业进步为目的，以学校课程实施过程和教育教学过程中教师所面对的各种具体的教育教学问题为研究对象，以教师为研究主体，以专业研究人员为合作伙伴的以校为本的实践性研究活动。作为教师专业发展的重要手段和载体，它是教师诗意栖居的家园和学术研究的乐园，在提高教师专业素质、增强课程实践能力的过程中发挥着巨大作用。
关 键 词：教研活动 教师专业发展 实效性 中小学 教育教学过程 反思 评估 学生全面发展
分 类 号：G637[教育学类]
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