期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]江苏省通州市二甲中学,江苏南通226321
年 份:2012
期 号:12
起止页码:104-106
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:小组合作学习是高中信息技术教学中对传统教学模式的一种改革,是体现学生团队合作精神及主体能力展示的一种有效途径,小组合作的教学模式体现了新课标对信息技术课的要求。本文从合作学习的内涵出发,构建了高中信息技术课堂教学的合作教学模型,为高中信息技术教学提供了一种新的思路。
关 键 词:信息技术 合作学习 新课程
分 类 号:G633.67[教育学类]
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