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高职英语教学的职业导向性现状及其改革构想——基于南方5省10所高职院校问卷调查的实证分析
Career-oriented Situation and Its Reform Idea of English Teaching in Higher Vocational Schools——Based on Empirical Analysis on Questionnaire Survey on 10 Higher Vocational Schools in 5 Provinces in the South of China
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]广西中医药大学外语部,广西南宁530001
基 金：广西教育科学"十二五"规划2011年度高校大学英语教学研究专项课题<大学专门用途英语(ESP)质量保障体系构建的校本模式研究>(编号:2011ZZ021);主持人:方宝
年 份：2012
卷 号：33
期 号：29
起止页码：31-36
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2011、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：以职业为导向是我国高职英语教学的改革目标和时代要求。对我国南方5省10所高职院校师生进行的抽样问卷调查结果表明,目前高职以职业为导向的专业英语教学面临学生英语基础薄弱、师资力量不足、课程教材资料缺乏、教学效果不理想等问题。因此,高职英语教学应从课程设置、师资发展、教材开发、成绩考核和质量监管等方面进行改革。
关 键 词：高等职业教育 英语 教学现状 职业导向 实证分析
分 类 号：G718.5]
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