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教学学术:应用型本科高校教师专业发展的新视角
Scholarship of Teaching: New Perspective of the Application Oriented Undergraduate Teacher Professional Development
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]安徽科技学院高教研究所,安徽凤阳233100
基 金：2011年度安徽省人文社科重点研究项目(2011sk312zd);安徽科技学院引进人才专项(SRC2012292)
年 份：2012
卷 号：26
期 号：6
起止页码：76-79
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：教学学术思想的提出,对应用型本科高校教师专业发展的理论与实践产生了重大影响。本文从教师专业发展过程中的教学与科研关系入手,通过阐述教学学术内涵,分析教学学术对应用型本科高校教师专业发展的意义,进而提出教学学术视角下应用型本科高校教师专业发展的思路。
关 键 词：应用型本科 教学学术 教师专业发展
分 类 号：G642.0]
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