期刊文章详细信息
主题阅读:开放性英语阅读教学的新尝试
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省无锡师范附属小学
年 份：2012
期 号：5
起止页码：12-13
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：“主题阅读”是以教材主题为主线，将课内阅读与课外阅读有机地整合在一起，将阅读由课内习得迁移到课外的应用．实现“得法于课内，得益于课外”的阅读教学方式。具体来说，就是以主题为切入点，将教科书内容与可链接的、同一主题的、丰富的课外课程资源整合。在此基础上．充分重视学生的个体经验。通过多个文本间的碰撞交融，在强调过程的生成性理解中，实现主题意义建构。是一种开放性的阅读教学尝试。
关 键 词：英语阅读教学 主题阅读 开放 课程资源整合 课外阅读 课内阅读 教学方式 个体经验
分 类 号：G622.3[教育学类]
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