文献类型：期刊文章

作　　者：郝成淼[1]

机构地区：[1]江苏宿迁学院外语系

出　　处：《现代大学教育》

基　　金：江苏宿迁学院科研基金项目"大学英语教育规律与教育情理的探讨--教育政策公平的视角";项目编号:2012ky28;江苏省高等教育教学改革研究课题"基于语言模因的大学英语互动教学模式研究";项目编号:2011JSJG481

年　　份：2013

卷　　号：29

期　　号：1

起止页码：57-64

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2011、CSSCI、CSSCI2012_2013、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘　　要：外语教育政策近年来成为我国学界的热点研究领域。通过检索中国知网期刊论文并进行文献计量分析发现:我国外语教育政策研究已走过20年历程,大致可分为自发阶段(1993-2004)、自觉阶段(2005-2007)和热点阶段(2008-2012);以"核心区"与"相关区"期刊队伍、主要学者队伍及主要学术中心为基点的学术圈已基本形成;研究主题、方法与视角均已呈现多元局面。但是,我国外语教育政策研究存在学术圈比较稚嫩、不同主题研究力度差异很大、定量研究与描述性研究相对不足、研究视角不够开阔等问题。学界须做出更大努力以推进我国外语教育政策研究走向成熟。

关 键 词：外语教育政策 教育政策研究 文献计量分析

分 类 号：G40-011.8]