文献类型：期刊文章

作　　者：孔文[1] 方洁[2]

机构地区：[1]常州大学外国语学院,江苏常州213164 [2]青岛科技大学外国语学院,山东青岛266000

出　　处：《解放军外国语学院学报》

基　　金：教育部人文社会科学青年基金项目"外语写作教学中的动态评估模型构建及其实证研究"(10YJC740055);浙江省哲学社会科学规划课题"外语写作教学中的动态评估模型构建及其实证研究"(10CGWW13YB)阶段性成果

年　　份：2013

卷　　号：36

期　　号：1

起止页码：57-61

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2011、CSSCI、CSSCI_E2012_2013、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：作为对静态测验的补充,动态评估已成为另类评估中的重要组成部分。在前人研究的基础上,更为详尽地介绍动态评估产生的背景,比较动态评估与静态测验的异同,梳理动态评估的理论基础和主要模式,概述该方法在国内外外语教育领域中的应用,并重点讨论动态评估存在的问题、面临的挑战和未来研究的方向。

关 键 词：静态测验  动态评估  社会文化理论 认知结构可塑性理论  

分 类 号：H09]