期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]浙江省绍兴县实验小学
年 份:2012
期 号:12
起止页码:103-103
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:解读新课程标准对应用题教学的要求,反思小学数学传统应用题教学的优缺点和当前小学数学应用题教学中存在的问题,进行原因分析,结合教学实例探讨小学数学应用题教学的策略问题。
关 键 词:新版课标 应用题教学 优化策略
分 类 号:G623.5[教育学类]
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