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临床技能培训模式变化及启示
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]中国新生儿科杂志编辑部 [2]北京大学第一医院儿科,100034
年 份：2013
卷 号：28
期 号：1
起止页码：1-2
语 种：中文
收录情况：CAS、ZGKJHX、普通刊
摘 要：医学是一门实践性很强的科学,伴随着医学、其他学科及技术的发展,新技术、新治疗不断出现并应用于临床,对医务人员进行培训是恰当、正确使用新技术和新疗法的前提及保证,同时,培训也是使医务人员保持技术水准的一种方法。授课、各类学术会议、学术讨论等有助于知识的普及、宣传、加深认识及理解,但仅靠授课难以很好地完成理论与实践的结合。
关 键 词：培训模式 临床技能 医务人员 学术讨论 医学 授课
分 类 号：R4-4[临床医学类]
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