文献类型：期刊文章

作　　者：刘咏松[1] 王家骐[1]

机构地区：[1]安徽工贸职业技术学院动漫学院,安徽淮南232007

出　　处：《湖北经济学院学报（人文社会科学版）》

基　　金：安徽省高等学校质量工程建设项目;项目编号:20101643

年　　份：2013

卷　　号：10

期　　号：2

起止页码：180-181

语　　种：中文

收录情况：NSSD、普通刊

摘　　要：随着文化创意产业的蓬勃发展,高等职业院校动漫教育发展如火如荼,围绕如何提高人才创新能力、增强职业技能的动漫专业建设、课程改革等研究工作也在不断推向深入。其中,专业课程项目化教学改革作为人才培养模式改革、课程建设的核心内容受到广泛的重视。基于"工作室制"人才培养模式下高职动漫专业课程项目化教学改革的探索与实践,不仅能充分调动学生的创造思维,更能提高学生解决实际职业岗位问题的能力,从而实现高职动漫教育培养高等职业技能型动漫人才的目标。

关 键 词：工作室制 人才培养模式  课程项目化  

分 类 号：J218.7-4[美术学类] G712.0]