期刊文章详细信息
高中生物教学中的美育渗透
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省阜宁中学
年 份：2012
期 号：36
起止页码：212-212
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：生物是自然界中关的主体，生物课堂是美的。本文结合教学实践，阐述了生物科学中美的存在形态，如何挖掘生物课堂教学中的美育因素。生物课堂教学中实施美育的作用等方面的内容。
关 键 词：生物教学 美育
分 类 号：G633.91[教育学类]
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