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基于工作过程的高职“教学做一体化”课程探究
Curriculum Research on Higher Vocational "Teaching,Learning,Practicing" based on Working Process
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]中国环境管理干部学院经济学系,河北秦皇岛066004
基 金：河北省高等学校人文社会科学研究项目<基于工作过程高职"教学做一体化"课程建设研究>(SZ2011356)的阶段性研究成果
年 份：2012
卷 号：22
期 号：6
起止页码：73-76
语 种：中文
收录情况：CAS、普通刊
摘 要："教学做一体化"课程有利于理论教学与实践教学相结合,有利于高职学校长期健康的发展。"教学做一体化"教学模式是基于实际工作过程导向,以工作中典型项目任务引领,激发学生兴趣,以满足培养高等技能型人才的迫切需要。一体化课程的构建应通过项目设立、建立小组、实施、反馈等环节完成。
关 键 词：“教学做一体化” 工作过程 学习领域 高职教育 边做边学 项目 教学改革
分 类 号：G712]
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