文献类型：期刊文章

作　　者：孙丰果[1] 齐登红[1]

机构地区：[1]聊城大学大学外语教育学院,山东聊城252059

出　　处：《山东外语教学》

基　　金：教育部资助全国大学英语教学改革示范点项目(教高司函[2006]78号);山东省社会科学规划研究项目"改革背景下的网络信息技术与大学英语课程整合模式研究"(课题编号11CWZJ06);聊城大学科研基金项目"大学英语信息化教学体系构建探索"(课题编号:Y0902045)的部分成果

年　　份：2012

卷　　号：33

期　　号：6

起止页码：8-11

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2011、NSSD、核心刊

摘　　要：本文是对上海外国语大学博士生导师陈坚林教授的访谈录。访谈中,陈教授回顾了自己从事信息技术与外语课程整合研究的经历。他认为,信息技术应由辅助地位走向前台,与大学英语课程进行全面、深层次整合。他特别提出,要保持整合后教学系统的动态和谐,必须从生态学视角来重新审视外语教学。陈坚林教授关于信息技术与外语课程生态化整合的最新研究,成为外语教育技术学学科的理论基础。

关 键 词：信息技术与外语课程整合 外语教育技术学  生态学 教育信息化

分 类 号：H319[外国语言文学类]