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期刊文章详细信息

创业教育的本质和落实关键    

  

文献类型:期刊文章

作  者:韩力争[1]

机构地区:[1]浙江大学党委学生工作部

出  处:《中国高等教育》

年  份:2013

期  号:2

起止页码:48-50

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2011、CSSCI、CSSCI2012_2013、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘  要:2012年8月,教育部下发了《普通本科学校创业教育教学基本要求(试行)》的通知,要求高校应面向全体学生单独开设“创业基础”必修课.这是继2010年5月教育部下发《关于大力推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作的意见》之后.又一加强大学生创业教育的宏观政策。高校一定要从理念上高度重视开设创业教育必修课的科学性、必要性和可行性.并将创业教育放到服务国家加快转变经济发展方式、建设人力资源强国,深化教育教学改革、提高人才培养质量、促进大学生全面发展的背景下来开展。一、创业教育的本质是素质教育 《普通本科学校创业教育教学基本要求(试行)》明确规定.创业教育要面向全体学生.把创业教育融人人才培养体系,贯穿人才培养全过程,面向全体学生广泛、系统开展.这一面向全体学生的教学原则引起广泛热议.不少人认为适合自己创业以及将来从事创业的大学生毕竟是少数.大部分学生都将去谋求一个能发挥自己所长的工作岗位。

关 键 词:创新创业教育 教育的本质  面向全体学生 转变经济发展方式 建设人力资源强国 教学基本要求 人才培养质量  教育教学改革

分 类 号:F249.2] G647]

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同被引文献:

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