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对多媒体技术应用于初中化学教学实效性的探讨
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]陕西省西安市高新一中初中校区,710075
年 份：2013
期 号：2
起止页码：174-174
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：随着素质教育的不断推行,教学也开始采用新的方式、方法来提高课堂效率。教师合理地采用多媒体教学可以有效提高教学质量。多媒体技术的应用是当前教学过程中的一个重要课题。多媒体技术的应用对于初中化学教学来讲,能够更好地起到提高教学质量的效果。多媒体课件的使用,将化学课程的教学提高到了新的阶段。多媒体可以提高教学质量、激发学生的兴趣、渲染教学课堂的氛围。但是在当前初中化学教学的过程中,多媒体技术的使用还存在着一定的问题,本文主要针对这些问题展开分析,并且提出具体的解决方法,希望对提高初中化学教学的多媒体使用率及效果提供一定的帮助。
关 键 词：多媒体技术 初中 化学教学 时效性
分 类 号：G633.8[教育学类]
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