期刊文章详细信息
高中化学教材的“二次开发”
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]林州一中,河南林州456500
年 份：2013
期 号：2
起止页码：138-138
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：所谓“二次开发”是指在专家、学者编制教材“一次开发”的基础上，教师创造性的运用教材的过程。对教材“二次开发”的意义在于基于化学学科思想和方法．建立课程标准-教材文本-实际教学三者之间的一致性。
关 键 词：高中化学 二次开发 教学策略
分 类 号：G634.81[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
