期刊文章详细信息
TPR教学法中身势语的运用——文化差异的视角
Body Language Applied in Total Physical Response through Intercultural Difference Perspective
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]安徽师范大学外国语学院英语系,安徽芜湖241002
年 份：2013
卷 号：18
期 号：1
起止页码：58-60
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：身势语作为一种非言语形式,在交际中起着不容忽视的作用。通过介绍中西方身势语的差异,以及身势语在中国英语课堂教学中的应用,帮助英语教师在使用TPR教学法时,有意识的注意到这些差异,从而减少学生在今后跨文化交际中的困难。
关 键 词：TPR教学法 身势语 文化差异
分 类 号：G641]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
