期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]浙江省绍兴鲁迅中学
年 份:2012
期 号:24
起止页码:10-15
语 种:中文
收录情况:NSSD、普通刊
摘 要:地理与生活本应天然地联结在一起,但在基础教育中,因过分强调地理基础知识点的传授和地理基本技能的训练,人为地割断了两者的联结。本文主要从生活在地理教学中失落的表现、生活化是地理教学的必然要求、回归生活化是当今教育的趋势及支撑的理论依据和地理教学回归生活的具体措施等方面阐述了生活与地理的关系与回归。以期为当前地理教学寻找摆脱困境的方法和途径,为地理课堂教学改革起到借鉴和参考作用。
关 键 词:地理教学 生活化 基础教育 地理基础 教学改革 地理课堂 知识点 回归
分 类 号:G633.55[教育学类]
参考文献:
正在载入数据...
二级参考文献:
正在载入数据...
耦合文献:
正在载入数据...
引证文献:
正在载入数据...
二级引证文献:
正在载入数据...
同被引文献:
正在载入数据...