期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]淄博学院音乐系
年 份:2000
卷 号:16
期 号:2
起止页码:77-79
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:传统教育的最大弊端是导致学生主体性人格的缺失。素质教育的价值追求核心是塑造学生主体性人格。主体性人格就是具有自主性、能动性和超越性的人格。素质教育教学过程中 ,摧毁等级制所带来的不平等观念 ,强化学生人文精神的培养和塑造 ,改变传统教育中的教育主体观 ,树立教师、学生辩证交往中的主体互动模式 ,引导学生学会合作 ,寻找自我 ,发现自我 ,形成健康丰富的个性 。
关 键 词:素质教育 学生 主体性人格 人文精神 学生主体
分 类 号:G521[教育学类]
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