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期刊文章详细信息

初中英语的学习兴趣四驱动    

  

文献类型:期刊文章

作  者:孙成贵[1] 周琼[2]

机构地区:[1]合肥学院基础教学部 [2]合肥市第五十中学,安徽合肥230061

出  处:《教育教学论坛》

年  份:2013

期  号:2

起止页码:89-91

语  种:中文

收录情况:RCCSE、普通刊

摘  要:初中英语教学要充分利用课堂,在教学中通过设置疑问、错中反思、介绍文化背景和关心学生来激发学生学习英语的兴趣,并保持这种兴趣,变外部压力为内部动力,变被动学习为主动学习。

关 键 词:初中英语 课堂教学 学习兴趣  

分 类 号:G633.4[教育学类]

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同被引文献:

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