期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]江苏省睢宁县双沟中学,江苏睢宁221212
年 份:2012
期 号:12
起止页码:117-117
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:在新课程改革背景下,初中语文教学改革迈入了快速发展时期,广大语文教师结合自身工作实际,结合先进的教改经验推陈出新、硕果纷呈,尤其是在破解作文教学难方面取得了明显成效。笔者长期从事初中语文教学工作,注重对初中作文难现象开展了研究,并进行了针对性尝试,取得了阶段性成效。本文主要针对当前初中作文教学存在的薄弱环节以及教学困境突破的路径进行简要分析。
关 键 词:初中语文 作文教学 新课改
分 类 号:G633.3[教育学类]
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