文献类型：期刊文章

作　　者：王佩玉[1]

机构地区：[1]江苏省海安县城东镇新生小学

出　　处：《课程教育研究》

年　　份：2012

期　　号：31

起止页码：73-73

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：喜欢游戏是儿童的天性，兴趣是最好的老师，《小学英语课程标准》中指出，学好英语的关键是学习的兴趣，培养小学生对英语的学习兴趣是小学英语教学的一项重要的任务。在小学英语教学中结合儿童好奇、好动的特点。运用游戏教学的方法，已经越来越受到小学英语教师的关注。那么．如何在小学英语教学中实施游戏教学法呢？本文对此做了如下论述。1．小学英语游戏教学的作用浅析首先，游戏教学是提高小学英语教学效率的有效方法之一，在规定的教学时间内。较好地完成实现英语教学目标，是教学是否成功的标志，有趣的游戏教学顺应了小学生的天性，在一个活泼、和谐、妙趣横生的学习环境中，有效地巩固了他们所学的知识。获得事半功倍的效果。

关 键 词：《小学英语课程标准》 游戏教学法 小学英语教学  乐学 味精 英语教学目标 学习兴趣  学好英语

分 类 号：G623.31[教育学类]