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提高小学语文课堂教学效率方法摭谈
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省涟水县南门小学,江苏涟水223400
年 份：2012
卷 号：9
期 号：9
起止页码：212-212
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：小学语文教学效率，是指小学语文教师和学生在单位课堂时间里所消耗的劳动量与所获得的教学成功之间的比率关系。课堂教学效率越高，效果就越好。随着教学改革的不断深化，素质教育已成为人们探讨的重要课题，学生在课堂上的学习时间大幅减少。只有紧紧地围绕素质教育的目标和要求，增强素质教育的意识性、使命感和责任感，改进陈旧的课堂教学方法、方式，才能适应新课程改革的需要，切实提高课堂教学效率。那么，怎样才能提高小学语文课堂教学效率呢？笔者根据多年教学实践，认为可用如下三法：
关 键 词：课堂教学效率 小学语文 素质教育 课堂教学方法 新课程改革 课堂时间 语文教师 教学改革
分 类 号：G623.2[教育学类]
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