文献类型：期刊文章

作　　者：方熹[1] 李红专[2]

机构地区：[1]云南师范大学云南华文学院 [2]云南师范大学图书馆,云南昆明650092

出　　处：《学术探索》

基　　金：国家社会科学基金资助重点项目(11AZX009);教育部人文社科基金项目(10YJC710032)

年　　份：2013

期　　号：1

起止页码：153-156

语　　种：中文

收录情况：CSSCI、CSSCI_E2012_2013、NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊

摘　　要：思想政治教育的政治性、科学性、教育性决定了它的实质在于倡导个体对群体的行为责任和义务。思想政治教育的目的、内容、本质决定了它的关键在于激发并塑造行为者独立的德性人格。社会个体德性人格的塑造则是思想政治教育的科学路径选择,需要我们基于德性的终极性特征来确立思想政治教育的目标,依托德性的稳定性特征来把握思想政治教育的内容,借助德性的导向性特征型来塑思想政治教育的模式,因循德性的结构性特征来解构思想政治教育的过程。

关 键 词：思想政治教育 个体  社会共同体 关键  德性

分 类 号：G41[教育学类]