文献类型：期刊文章

作　　者：张雁军[1] 马海林[2]

机构地区：[1]北京师范大学心理学院 [2]西藏大学教育心理研究所

出　　处：《青年研究》

年　　份：2012

期　　号：6

起止页码：43-52

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2011、CSSCI、CSSCI2012_2013、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：通过对西藏地区某高校314名不同年级的藏族大学生文化认同态度模式的问卷调查,探讨了西藏藏族大学生文化认同态度模式的总体情况并分析了个人背景对文化认同态度模式影响。结果显示:(1)西藏藏族大学生文化认同态度模式与内地藏族大学生不存在显著差异;(2)西藏大学生文化认同态度模式在年级、专业以及是否担任班委背景变量上不存在显著差异;(3)西藏大学生文化认同态度模式的分离维度在性别、家庭住址、宗教信仰、父母教育职业、是否单亲背景变量上均存在显著差异;(4)西藏大学生文化认同态度模式的分离维度、同化维度在家庭居住地变量上存在显著差异。

关 键 词：西藏  藏族大学生 文化认同态度  

分 类 号：G751[教育学类]