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高职院校管理与服务性专业实践教学模式探究——以图书档案管理专业为例
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]漳州城市职业学院人文社科系,福建漳州363000
年 份：2012
卷 号：28
期 号：9
起止页码：118-120
语 种：中文
收录情况：RCCSE、普通刊
摘 要：高职院校的管理与服务性专业具有涉及行业多、岗位人才需求小众化、工作项目基础性和综合性等特点,其实践教学模式设计应以素质与能力并重,学生兴趣与就业意向结合,行业、层次、典型岗位全面覆盖为原则;其实践教学(形式)过程性设计可从认知实习、课程实训、专项实训、中期综合实习、毕业顶岗实习等方面着手。另外,还应注重实践活动项目管理流程设计和实践活动评价设计。
关 键 词：高职教育 管理与服务性专业 实践教学
分 类 号：G64]
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